1月28日下午，徐州市外事服務(wù)有限責任公司董事長徐培喜召開培訓會議，蘇州布雷莫頓管理咨詢有限公司總經(jīng)理孫景磊為徐州外服員工做產(chǎn)品培訓。

80位來自世界500強的顧問團隊；

50位還是世界權(quán)威機構(gòu)的認證講師；

20位項目管理與研發(fā)團隊，其中博士6名，碩士8名；

20位服務(wù)過國際知名咨詢機構(gòu)的專業(yè)顧問；

10項國家專利課程。

1、梳理崗位職責：運用工作任務(wù)分析法梳理關(guān)鍵崗位的工作職責、工作任務(wù)。

2、建立素質(zhì)模型：運用能力標準分析，分析關(guān)鍵崗位層級的能力標準差異，提煉崗位素質(zhì)模型，提煉基于能力素質(zhì)模型的行為。

3、落地素質(zhì)模型：根據(jù)素質(zhì)模型進行，招聘手冊設(shè)計以及招聘手冊使用內(nèi)部推動，能力發(fā)展手冊設(shè)計以及能力輔導內(nèi)部推動。

4、建立課程體系：根據(jù)崗位職責和素質(zhì)模型設(shè)計課程體系，課程體系包含培訓對象、課程主題、培訓目標、主要內(nèi)容、培訓方法以及學習時長等要素。

5、繪制學習地圖：將課程體系根據(jù)學習內(nèi)容和學習形式，設(shè)計學習順序和時長，形成隨員工崗位發(fā)展或技能提升而定的“學習地圖”。

6、制作使用手冊：針對課程體系及學習地圖制作學習使用說明和操作指引，方便企業(yè)HR和員工后續(xù)使用。

1、績效考評：完整的績效考評體系設(shè)計與搭建。

2、360評鑒：360度定制化行為評估問卷。

3、評價中心：定制化評價中心設(shè)計、行為面試、公文筐、案例分析、小組討論、角色扮演。

4、問卷測評：職業(yè)性格測評、能力測評、情商測評、組織敬業(yè)度調(diào)研、組織承諾與滿意度調(diào)研。